如何培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力

博禾醫(yī)生
自我保護(hù)能力是一個人在社會中保存?zhèn)€人生命的最基本能力之一,為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,家長應(yīng)該從孩子小時(shí)候開始加強(qiáng)對他們的自我保護(hù)教育,培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)能力。那么,如何有效地培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力呢?這是這次家長沙龍成為話題。
椰子樹:我認(rèn)為第一步是教育孩子必要的安全意識。孩子年輕無知,沒有生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),不知道能做什么,不能做什么,能去哪里,不能去哪里,不知道能玩什么,不能玩什么,有時(shí)喜歡做危險(xiǎn)的嘗試。這些都需要父母事先為孩子制定規(guī)則。當(dāng)然,也有必要向孩子說明。否則,孩子會因?yàn)楹闷嫘暮头纯苟^續(xù)嘗試危險(xiǎn)。
紫羅蘭:父母對孩子的安全教育應(yīng)該隨時(shí)隨地,隨時(shí)隨地。例如,父母可以和孩子一起看電視,聽故事,讓孩子親眼看到因?yàn)椴蛔⒁獍踩馂?zāi)害的事例,豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗(yàn),向孩子提出安全規(guī)則,要求孩子遵守交通規(guī)則的父母不在家,不要輕易開門讓陌生人進(jìn)門,這些是孩子應(yīng)該掌握的最基本的常識。通過這些教育,孩子們可以理解危險(xiǎn)事件的后果,理解父母的良好意圖,同時(shí)增強(qiáng)孩子們的自我防范意識。
葡萄歸來:我覺得培養(yǎng)孩子的生活自理能力也能影響到孩子的自我保護(hù)能力。孩子能獨(dú)立面對困難,培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主性,養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣,家長不要事無巨細(xì),處處為孩子掃除障礙,使孩子養(yǎng)成依賴心理。這有助于兒童在勞動實(shí)踐中建立良好的生活自我管理習(xí)慣,提高生活自我管理能力。處理問題的能力提高了,相應(yīng)的自我保護(hù)能力也加強(qiáng)了。此外,培養(yǎng)孩子健康的身體也是必不可少的。
豆豆媽:要保證孩子的健康和安全,培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力才是最重要的。在我看來,孩子懂得自我保護(hù),其實(shí)就是在困境面前能懂得應(yīng)變。例如,天氣發(fā)生了變化,孩子們會知道如何添加和減少衣服。季節(jié)交替時(shí),他們應(yīng)該特別注意健康。此外,還包括靈活處理突發(fā)事件,這需要父母和孩子通常有意識地訓(xùn)練他們的自助技能。有心的家長也可人為地創(chuàng)設(shè)一些問題情境,引導(dǎo)孩子想出各種自救方法,使孩子掌握一些基本的應(yīng)變能力。我的有些朋友,和孩子一起逛超市、逛公園時(shí),都愛“玩失蹤”,然后看孩子的反應(yīng),看他能不能鎮(zhèn)定自若,能不能找對求助的人,最后,家長再對孩子的處理方法做指點(diǎn),這也不失為一個好方法。
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