阿斯伯格綜合征基本概況

博禾醫(yī)生
阿斯伯格綜合征是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為社交技巧欠佳、孤僻、興趣狹窄以及行為刻板。與典型孤獨癥不同,阿斯伯格綜合征患者的語言和認(rèn)知發(fā)育正常。該病癥主要在3歲前出現(xiàn),但多在學(xué)齡期才被發(fā)現(xiàn),男孩患病較多,包括病因、主要癥狀、診斷與評估、治療與干預(yù)等。如有不適癥狀,建議及時就醫(yī),在醫(yī)生指導(dǎo)下采取相應(yīng)的措施。具體如下:
1、病因:阿斯伯格綜合征的病因至今尚未明確,但研究者認(rèn)為與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。遺傳因素研究發(fā)現(xiàn),孤獨癥譜系障礙患兒的母親再次懷孕,第二個孩子的患病危險率約為5%,顯著高于國內(nèi)0~6歲兒童孤獨癥譜系障礙的患病率1.53%。環(huán)境因素如母親懷孕期間的感染、嬰幼兒期的感染、疫苗及抗生素的使用等也可能影響患兒的發(fā)病。
2、主要癥狀:社交技巧差,通常更愿意與成人交往,而不涉及同齡孩子。過于專注狹窄的興趣,如對科學(xué)、歷史或設(shè)計非常熱衷。常伴有運動技能低下,動作較笨拙。
3、診斷與評估:阿斯伯格綜合征的診斷主要通過觀察癥狀、家庭背景調(diào)查、心理評估、遺傳學(xué)檢查以及神經(jīng)影像學(xué)檢查等方式進行。醫(yī)生會根據(jù)患兒的年齡、病史、特征性癥狀等,結(jié)合臨床評定量表來確診,并評估有無共病現(xiàn)象。
4、治療與干預(yù):阿斯伯格綜合征的治療以提高病患社交技巧和行為改變?yōu)槟繕?biāo),包括康復(fù)訓(xùn)練、心理治療等。如有其他精神癥狀,則可采取藥物治療。對家長進行訓(xùn)練和支持也是治療過程中的重要環(huán)節(jié)。
阿斯伯格綜合征作為一種神經(jīng)發(fā)育障礙,對生活和學(xué)習(xí)造成了較大的影響。但通過早期診斷和及時干預(yù),部分可以實現(xiàn)一般的社會適應(yīng)狀態(tài)。家長和社會應(yīng)提高對阿斯伯格綜合征的認(rèn)識和關(guān)注,為患者提供必要的支持和幫助。
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