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合肥檢查多動癥哪里醫(yī)院專業(yè)

2025-05-21 19:39:54

在合肥,有多家醫(yī)院在兒童多動癥診斷和治療方面具有專業(yè)優(yōu)勢。根據(jù)新的醫(yī)院排行榜和醫(yī)院實(shí)際情況,以下幾家醫(yī)院值得推薦:安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市第二人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的兒科或兒童心理行為科,擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備,能夠?yàn)槎鄤影Y患兒提供全面的評估和治療服務(wù)。

1.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院在醫(yī)院排行榜華東區(qū)綜合排名第15位,其兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院設(shè)有兒童心理行為專科門診,配備了專業(yè)的評估工具如Conners量表、ADHD評定量表等,能夠?qū)Χ鄤影Y進(jìn)行系統(tǒng)評估。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合藥物治療、行為干預(yù)和家長培訓(xùn)等綜合手段,為患兒提供個(gè)性化治療方案。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址:安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號。

就診科室:兒科(兒童心理行為專科)

2.安徽省立醫(yī)院-兒科

安徽省立醫(yī)院在醫(yī)院排行榜華東區(qū)綜合排名第18位,其兒科在兒童神經(jīng)發(fā)育疾病診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院擁有專業(yè)的兒童心理評估團(tuán)隊(duì),采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的診斷流程,能夠準(zhǔn)確識別多動癥及其共患病。醫(yī)院還開展家長教育課程和學(xué)校干預(yù)項(xiàng)目,幫助改善患兒的行為問題和學(xué)習(xí)困難。

安徽省立醫(yī)院地址:安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號。

就診科室:兒科(兒童神經(jīng)心理行為專科)

3.合肥市第一人民醫(yī)院-兒科

合肥市第一人民醫(yī)院是合肥市屬三級甲等綜合醫(yī)院,其兒科在兒童發(fā)育行為疾病診療方面具有特色。醫(yī)院設(shè)有專門的兒童發(fā)育行為門診,配備了專業(yè)的評估工具和訓(xùn)練設(shè)備。醫(yī)院采用"醫(yī)教結(jié)合"模式,聯(lián)合學(xué)校和家庭共同參與多動癥患兒的干預(yù)治療,取得了良好的臨床效果。

合肥市第一人民醫(yī)院地址:安徽省合肥市廬陽區(qū)淮河路390號。

就診科室:兒科(兒童發(fā)育行為門診)

4.合肥市第二人民醫(yī)院-兒科

合肥市第二人民醫(yī)院兒科在兒童神經(jīng)心理行為疾病診療方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院引進(jìn)了的腦功能評估設(shè)備,能夠?qū)Χ鄤影Y患兒進(jìn)行客觀評估。醫(yī)院采用藥物治療結(jié)合行為矯正的綜合干預(yù)方案,并定期開展家長培訓(xùn),幫助家長掌握科學(xué)的管理方法。

合肥市第二人民醫(yī)院地址:安徽省合肥市瑤海區(qū)和平路246號。

就診科室:兒科(兒童神經(jīng)心理專科)

5.安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院兒科在兒童發(fā)育行為疾病診療方面具有專業(yè)優(yōu)勢。醫(yī)院設(shè)有兒童心理行為評估中心,采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的診斷工具和評估流程。醫(yī)院開展多動癥的早期篩查和干預(yù)項(xiàng)目,注重藥物治療與心理行為干預(yù)的結(jié)合,為患兒提供全面的診療服務(wù)。

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院地址:安徽省合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)芙蓉路678號。

就診科室:兒科(兒童心理行為專科)

多動癥是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,早期識別和干預(yù)對改善預(yù)后至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子的注意力、行為控制和學(xué)習(xí)表現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評估。日常生活中,家長可以通過建立規(guī)律作息、減少電子屏幕時(shí)間、增加戶外活動等方式幫助改善癥狀。學(xué)校老師也應(yīng)了解多動癥特點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)慕逃С趾托袨橐龑?dǎo)。藥物治療應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行,并定期隨訪評估和。

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