自閉癥孩子的癥狀包括語(yǔ)言交流障礙、社交困難、刻板行為和興趣狹窄等表現(xiàn)，家長(zhǎng)需要盡早關(guān)注并尋求專業(yè)醫(yī)生的評(píng)估和幫助。
1、語(yǔ)言交流障礙
語(yǔ)言發(fā)育遲緩是自閉癥的常見表現(xiàn)之一。有的孩子可能完全不說(shuō)話，或者說(shuō)話內(nèi)容單調(diào)、重復(fù)，無(wú)法正常理解或回應(yīng)他人。例如，部分孩子可能只重復(fù)他人說(shuō)過(guò)的話，而難以進(jìn)行主動(dòng)交流。針對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題，家長(zhǎng)可以通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練療法，如應(yīng)用行為分析法ABA或與語(yǔ)言治療師合作，幫助孩子提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、社交互動(dòng)困難
自閉癥孩子通常表現(xiàn)出社交興趣的缺乏，例如很少與他人眼神交流，不主動(dòng)與小伙伴玩耍，忽視他人的情感或反應(yīng)。他們可能不愿分享自己的感受，甚至對(duì)親人也表現(xiàn)冷漠。為了幫助改善社交能力，可以嘗試邀請(qǐng)專業(yè)心理治療師進(jìn)行社交技能訓(xùn)練，同時(shí)在家中為孩子創(chuàng)造更多互動(dòng)機(jī)會(huì)，比如參與簡(jiǎn)單的家庭游戲。
3、刻板行為和興趣狹窄
自閉癥孩子常表現(xiàn)出刻板行為，例如長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)某種動(dòng)作如來(lái)回?cái)[手、轉(zhuǎn)圈等，或?qū)δ承┪锲樊a(chǎn)生極端興趣如電器開關(guān)。他們不容易適應(yīng)環(huán)境的變化，可能對(duì)日常作息的微小改變產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒。家長(zhǎng)可以嘗試通過(guò)結(jié)構(gòu)化教學(xué)模式，逐步幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境，同時(shí)鼓勵(lì)孩子嘗試更多樣的興趣，降低對(duì)某一行為或物品的過(guò)度依賴。
4、對(duì)感官刺激的異常反應(yīng)
有些自閉癥孩子對(duì)外界感官刺激的反應(yīng)會(huì)顯得異常，例如對(duì)噪音非常敏感或喜歡長(zhǎng)時(shí)間盯著旋轉(zhuǎn)的物體。家長(zhǎng)可以通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)緩解這些問(wèn)題，例如借助專業(yè)感統(tǒng)器材如平衡球、滑梯等，幫助孩子逐步適應(yīng)外界不同的感官刺激。
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀，建議盡早前往專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估和診斷，結(jié)合個(gè)別化教育方案IEP進(jìn)行干預(yù)。自閉癥的早期干預(yù)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，家長(zhǎng)的關(guān)注和支持可以幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。