三歲的嬰兒喜歡問為什么
關(guān)鍵詞：
嬰兒
多多今年3歲了，特別愛問為什么，整天纏著爸爸媽媽問個(gè)沒完沒了。而且問題五花八門，比如“為什么樹比小草高”、“為什么魚要在水中游”、“小猴子是從哪里來的”、“為什么我的牙齒不能像爺爺一樣拿出來”等，不論什么事，多多都發(fā)揮打破砂鍋問到底的精神。
每天，多多的媽媽——黃女士都要回答幾十個(gè)諸如此類的問題。黃先生開始感到困擾，認(rèn)為這些問題真的很難應(yīng)對，但好像不能欺騙，不能打擊很多積極性。
對于黃先生的煩惱，早教專家表示，嬰兒到了3歲就有足夠的能力應(yīng)對環(huán)境，所以關(guān)心環(huán)境的變化也轉(zhuǎn)移到了關(guān)心的地方。他對這個(gè)世界是怎么來的感興趣。隨著表達(dá)能力的進(jìn)步，孩子開始提出一連串的問題，由此得到關(guān)于他所好奇的這個(gè)世界的資訊；同時(shí)，他也得到部分掌控世界的權(quán)利，他知道自己可以不必?fù)?dān)憂害怕。在這個(gè)時(shí)期，嬰兒的想象力也開始迅速發(fā)展。雖然有時(shí)候他會因?yàn)榛孟攵械娇謶?，但大多?shù)時(shí)候，他仍然覺得自己能夠控制情況。所以，他想做什么的時(shí)候，不一定先問過父母。孩子的獨(dú)斷行為不是故意對抗父母，他只是想對世界發(fā)揮影響力。
這個(gè)時(shí)期的孩子有時(shí)會幻想第三者朋友的存在，甚至使玩具擬人化。因?yàn)樗麑ΜF(xiàn)實(shí)和幻想的不同能力比不上大人，所以看到他沉迷于自己的想象，把玩具當(dāng)作有生命的個(gè)人。
招募1，鼓勵(lì)嬰兒動(dòng)腦筋
專家說，為什么很多時(shí)候，黃先生要表揚(yáng)很多動(dòng)腦筋。在生活中也會看到這樣一種情況，當(dāng)孩子提出問題時(shí)，有的父母嫌孩子纏人，會對孩子說：“去去去，不要問個(gè)沒完沒了，長大了就會知道的。其實(shí)這是錯(cuò)誤的誤的。這將殺死孩子的學(xué)習(xí)積極性。從長遠(yuǎn)來看，孩子們不敢再提問，因?yàn)樗麄兒ε赂改傅呢?zé)罵。因此，父母不應(yīng)該討厭麻煩，而應(yīng)該更加鼓勵(lì)和表揚(yáng)他們的孩子。與此同時(shí)，他們應(yīng)該認(rèn)真與他們的孩子探索問題的答案。因?yàn)榧议L的回答，不僅使孩子對世界有更進(jìn)一步的認(rèn)識，而且因?yàn)槟愕摹翱匣卮稹保购⒆拥暮闷嫘牡靡猿掷m(xù)，這是日后其求知的基本元素。孩子對世界的認(rèn)識越來越多，他的好奇心就越關(guān)心他的事情，擴(kuò)大視野，有助于將來成為廣為人知的博文。
招募2，好奇心的父母一開始尋找問題
如果父母對周圍的事情很冷淡，對嬰兒的好奇心也不明白的話，嬰兒的好奇心就會在看不見的情況下被壓制。因此，父母也應(yīng)該在嬰兒面前成為童心未消的大孩子，引導(dǎo)嬰兒發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的答案。例如，帶著嬰兒外出時(shí)，父母可以在野外尋找奇怪的花草樹木，比較小鳥和昆蟲的叫聲，發(fā)現(xiàn)不同種類的植物、動(dòng)物和石頭、土壤之間的細(xì)微差異。
招募3啟發(fā)孩子自己觀察思考
提出很多問題時(shí)，考慮到問題困難，不能回答很多問題，可以直接告訴他答案，但是如果問題不太困難的話，孩子自己動(dòng)腦筋回答，父母可以啟發(fā)他們早教專家說。
例如，關(guān)于水是怎樣流動(dòng)的這個(gè)問題，黃先生通過和很多人一起做小實(shí)驗(yàn)，可以回答自己用紙板做小水槽，在水槽里倒水，提高水槽架，提高水槽架，提高水平
招募4，不要用大人的想法約束嬰兒
面對嬰兒的好奇心，父母不要用大人的想法約束嬰兒的想象力，也不要因?yàn)楣ぷ髅Χ垓_嬰兒。最好的方法是父母利用嬰兒的好奇心，用幾種方法幫助嬰兒找到必要的答案，讓嬰兒繼續(xù)思考。當(dāng)不能正確回答孩子的問題時(shí)，不能不懂裝懂，含糊其詞，要向孩子說清楚“這個(gè)問題我現(xiàn)在不會回答，等我看過書后就告訴你”。
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