合肥哪個(gè)醫(yī)院治多動(dòng)癥比較好

在合肥治療多動(dòng)癥，有多家醫(yī)院提供專業(yè)診療服務(wù)。根據(jù)新的醫(yī)院排行榜和醫(yī)院實(shí)際情況，以下幾家醫(yī)院在多動(dòng)癥診療方面具有較高水平：安徽省立醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、合肥市第四人民醫(yī)院、安徽省兒童醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專門的兒童心理或神經(jīng)發(fā)育科室，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備，能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供全面的評(píng)估和治療方案。

1.安徽省立醫(yī)院-兒科

安徽省立醫(yī)院在醫(yī)院排行榜兒科專科排名全國前50位，是安徽省規(guī)模大、綜合實(shí)力強(qiáng)的三級(jí)甲等醫(yī)院之一。醫(yī)院兒科下設(shè)兒童心理行為發(fā)育專科，擁有多名專注于多動(dòng)癥診療的專家，采用國際標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估工具和治療方法，包括行為干預(yù)、藥物治療和家長培訓(xùn)等綜合干預(yù)措施。醫(yī)院配備的腦功能檢測(cè)設(shè)備，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥患兒進(jìn)行評(píng)估。

安徽省立醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽區(qū)廬江路17號(hào)。

就診科室：兒科兒童心理行為發(fā)育專科

2.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科在醫(yī)院排行榜中位列全國前60名，是安徽省重點(diǎn)學(xué)科。醫(yī)院兒童心理行為中心專門針對(duì)多動(dòng)癥等發(fā)育行為問題開展診療工作，采用多學(xué)科協(xié)作模式，由兒科醫(yī)生、心理醫(yī)生、康復(fù)治療師等組成專業(yè)團(tuán)隊(duì)。中心引進(jìn)了國際的評(píng)估系統(tǒng)，能夠?qū)Χ鄤?dòng)癥進(jìn)行早期識(shí)別和干預(yù)，并提供個(gè)性化的治療方案。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)績溪路218號(hào)。

就診科室：兒科兒童心理行為中心

3.合肥市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科

合肥市第四人民醫(yī)院是安徽省精神衛(wèi)生專科聯(lián)盟成員單位，其兒童青少年心理科在多動(dòng)癥診療方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。科室擁有專業(yè)的心理評(píng)估室和治療室，采用認(rèn)知行為、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等多種干預(yù)方法。醫(yī)院特別注重家庭參與治療過程，定期開展家長培訓(xùn)課程，幫助家長掌握科學(xué)的管理技巧。

合肥市第四人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路316號(hào)。

就診科室：兒童青少年心理科

4.安徽省兒童醫(yī)院-兒童保健科

安徽省兒童醫(yī)院是華東地區(qū)規(guī)模較大的三級(jí)甲等兒童專科醫(yī)院。醫(yī)院兒童保健科設(shè)有發(fā)育行為專科門診，專門針對(duì)多動(dòng)癥等發(fā)育行為問題進(jìn)行評(píng)估和干預(yù)。科室配備了專業(yè)的評(píng)估工具和訓(xùn)練設(shè)備，采用醫(yī)教結(jié)合的模式，為患兒提供全面的診療服務(wù)。醫(yī)院還與多所學(xué)校建立合作關(guān)系，開展校園篩查和干預(yù)項(xiàng)目。

安徽省兒童醫(yī)院地址：安徽省合肥市包河區(qū)望江東路39號(hào)。

就診科室：兒童保健科發(fā)育行為專科

5.合肥市第一人民醫(yī)院-兒科

合肥市第一人民醫(yī)院兒科是合肥市重點(diǎn)學(xué)科，在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國際通用的診斷標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合臨床表現(xiàn)和輔助檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)估。治療上注重個(gè)體化方案制定，根據(jù)患兒具體情況選擇適合的行為干預(yù)或藥物治療，并定期隨訪評(píng)估。醫(yī)院還設(shè)有家長支持小組，幫助家長應(yīng)對(duì)養(yǎng)育挑戰(zhàn)。

合肥市第一人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市瑤海區(qū)淮河路390號(hào)。

就診科室：兒科發(fā)育行為門診

多動(dòng)癥患兒的日常生活管理對(duì)癥狀改善至關(guān)重要。家長應(yīng)建立規(guī)律的作息時(shí)間表，保證充足睡眠；創(chuàng)造安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾因素；采用正向強(qiáng)化方法，及時(shí)表揚(yáng)良好行為；合理安排體育活動(dòng)，消耗多余精力；注意飲食均衡，限制高糖食品攝入。同時(shí)，家長需要保持耐心和一致性，避免過度批評(píng)，與學(xué)校老師保持良好溝通，共同制定適合孩子的教育方案。定期復(fù)診評(píng)估治果，根據(jù)醫(yī)生建議調(diào)整干預(yù)措施。