合肥看多動(dòng)癥醫(yī)院哪家專業(yè)

根據(jù)新醫(yī)院排行榜及合肥地區(qū)醫(yī)療資源情況，以下幾家醫(yī)院在多動(dòng)癥診療方面具有較強(qiáng)實(shí)力：安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、安徽省立醫(yī)院、合肥市第四人民醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院。這些醫(yī)院均設(shè)有專業(yè)的精神心理科或兒童心理科，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家團(tuán)隊(duì)和的診療設(shè)備，能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患者提供專業(yè)規(guī)范的診療服務(wù)。

1.安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院-兒童心理科

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院精神心理科在復(fù)旦專科排行榜中位列華東地區(qū)前列，該院兒童心理科在多動(dòng)癥診療方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院配備了專業(yè)的兒童心理評(píng)估系統(tǒng)，采用藥物治療與行為干預(yù)相結(jié)合的綜合，建立了完善的多動(dòng)癥診療流程。專家團(tuán)隊(duì)在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙領(lǐng)域具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)椴煌挲g段患者提供個(gè)性化治療方案。

安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市蜀山區(qū)績(jī)溪路218號(hào)。

就診科室：兒童心理科

2.安徽省立醫(yī)院-兒童心理行為科

安徽省立醫(yī)院精神科在復(fù)旦專科聲譽(yù)排行榜中獲得較高評(píng)價(jià)，其兒童心理行為科在多動(dòng)癥診療方面具有特色優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院引進(jìn)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估工具，如Conners量表、ADHD評(píng)定量表等，建立了多學(xué)科協(xié)作診療模式。該科室注重家庭干預(yù)與學(xué)校配合，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，幫助改善患兒行為問題，提高治果。

安徽省立醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)廬江路17號(hào)。

就診科室：兒童心理行為科

3.合肥市第四人民醫(yī)院-兒童青少年心理科

合肥市第四人民醫(yī)院作為安徽省精神衛(wèi)生專科醫(yī)院，其兒童青少年心理科在多動(dòng)癥診療領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院擁有專業(yè)的兒童心理測(cè)評(píng)室和康復(fù)訓(xùn)練室，采用認(rèn)知行為、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等綜合干預(yù)措施。科室定期開展多動(dòng)癥家長(zhǎng)課堂，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教養(yǎng)方法，形成醫(yī)院-家庭-學(xué)校三方聯(lián)動(dòng)的治療模式。

合肥市第四人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市瑤海區(qū)合裕路316號(hào)。

就診科室：兒童青少年心理科

4.安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院-兒科心理門診

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院兒科心理門診在多動(dòng)癥診療方面具有專業(yè)特色。醫(yī)院配備了的腦電生物反饋治療儀，開展注意力訓(xùn)練、行為矯正等非藥物治療。專家團(tuán)隊(duì)注重早期篩查和干預(yù)，針對(duì)不同嚴(yán)重程度的多動(dòng)癥患兒制定階梯式治療方案，在改善患兒注意力缺陷和多動(dòng)沖動(dòng)癥狀方面取得良好效果。

安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院地址：安徽省合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)芙蓉路678號(hào)。

就診科室：兒科心理門診

5.合肥市第一人民醫(yī)院-兒童保健科

合肥市第一人民醫(yī)院兒童保健科設(shè)有專門的心理行為發(fā)育門診，為多動(dòng)癥患兒提供專業(yè)診療服務(wù)。醫(yī)院建立了完善的兒童心理發(fā)育評(píng)估體系，采用標(biāo)準(zhǔn)化診斷流程，結(jié)合患兒具體情況制定個(gè)體化治療計(jì)劃。科室注重藥物治療與行為干預(yù)的有機(jī)結(jié)合，定期隨訪評(píng)估治果，及時(shí)調(diào)整治療方案。

合肥市第一人民醫(yī)院地址：安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)淮河路390號(hào)。

就診科室：兒童保健科心理行為發(fā)育門診

多動(dòng)癥的科學(xué)管理需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。家長(zhǎng)應(yīng)建立規(guī)律的日常生活作息，保證充足睡眠，限制電子屏幕時(shí)間。飲食上注意營(yíng)養(yǎng)均衡，適當(dāng)增加富含Omega-3脂肪酸的食物。學(xué)校環(huán)境中，教師可采用分段任務(wù)、視覺提示等策略幫助患兒集中注意力。定期復(fù)診評(píng)估治果，及時(shí)調(diào)整干預(yù)方案。通過醫(yī)教結(jié)合、家校協(xié)作的綜合管理模式，大多數(shù)多動(dòng)癥患兒癥狀可以得到有效控制，社會(huì)功能明顯改善。