如何教孩子認(rèn)識(shí)性？?jī)和越逃惺裁村e(cuò)誤？
父母需要讓孩子了解性知識(shí)嗎？很多家長(zhǎng)對(duì)此其實(shí)是持不同的態(tài)度的，今天小編就此要跟大家一起來(lái)分析下性知識(shí)對(duì)兒童的重要性，希望對(duì)大家有幫助。
孩子對(duì)性的好奇心和探索決定了他們需要教育
性伴隨著我們的一生，從孩子出生到離開(kāi)人世，人們對(duì)性的需求一直存在，只是形式和程度不同而已。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)觸摸自己的生殖器官時(shí)，他們會(huì)繼續(xù)這種行為。從孩子的角度來(lái)看，他們做得很正確，他們探索自己的身體，享受自己的身體感覺(jué)。
作為監(jiān)護(hù)人，我們應(yīng)該做的是理解和尊重他們的行為，告訴他們社會(huì)規(guī)范，不僅對(duì)性有積極的意識(shí)，還能更好地適應(yīng)社會(huì)，尊重他人。因此，性教育是必須做的作業(yè)，孩子的成長(zhǎng)必然存在這種現(xiàn)象，他們?cè)谔剿髯约旱纳眢w時(shí)提出很多問(wèn)題，他們有權(quán)得到正確的答案。
父母、老師有義務(wù)回答孩子的問(wèn)題，必須盡量給孩子正確的答案，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴孩子，用孩子的想法理解孩子，向孩子表達(dá)。
如何教孩子認(rèn)識(shí)性
1、孩子出生后，無(wú)論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。
2、當(dāng)孩子能聽(tīng)懂言語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過(guò)書(shū)報(bào)、畫(huà)冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)和繁殖，使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí)，從而使他們接受大自然，熱愛(ài)人類(lèi)，認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。
3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開(kāi)端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、當(dāng)孩子提出有關(guān)性方面的疑問(wèn)時(shí)，父母不應(yīng)回避，宜用孩子能理解和接受的言語(yǔ)和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿(mǎn)足。
兒童性教育有哪些誤區(qū)？
誤區(qū)一
青少年性教育已經(jīng)足夠了。根據(jù)杜蕾斯2004年全球情況報(bào)告，中國(guó)青少年首次接受性教育的平均年齡為13.7歲，在被調(diào)查的41個(gè)國(guó)家中排名第七。
世界衛(wèi)生組織駐華代表處發(fā)言人沃萊·羅迪亞博士告訴記者，當(dāng)他與北京一些大學(xué)生交談時(shí)，他發(fā)現(xiàn)許多人在性問(wèn)題上仍然無(wú)知。
誤區(qū)二
性教育越早發(fā)生性行為越早。這是許多父母不敢和孩子談?wù)撔缘脑蛑?。?lián)合國(guó)人口基金會(huì)駐華代表所代表希瑞泰麗雅說(shuō):不是閉嘴，青少年不會(huì)發(fā)生性行為。中國(guó)和許多國(guó)家的實(shí)際情況是，未婚先孕的少女越來(lái)越多，她們對(duì)性知之甚少。
誤區(qū)三
性教育是為了避免未婚懷孕。世界衛(wèi)生組織駐中國(guó)代表所趙鵬飛教授說(shuō)，青少年性教育不僅要避免婚前性行為，還要擴(kuò)大到預(yù)防艾滋病和其他性傳播疾病的范圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至1999年9月，中國(guó)艾滋病和免疫缺陷病毒感染病例為15，000人，其中58%為20-29歲的年輕人。在青少年性教育發(fā)展良好的國(guó)家，這一比率明顯下降。
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