寶寶為什么會(huì)咬人?如何糾正一歲寶寶咬人?

博禾醫(yī)生
許多 媽媽都是會(huì)發(fā)覺(jué)寶寶在一些環(huán)節(jié)會(huì)尤其喜愛(ài)咬人,寶寶怎么會(huì)咬人?如何改正寶寶的咬人個(gè)人行為?權(quán)威專(zhuān)家提示,尋找寶寶咬人的緣故,對(duì)癥治療解決就能改正寶寶的咬人個(gè)人行為。
寶寶咬人的緣故
1、口欲期
口腔內(nèi)部在寶寶生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)展趨勢(shì)全過(guò)程中是一件很重要的人體器官。在新生兒期她們用嘴來(lái)進(jìn)餐、吸吮,使心理狀態(tài)獲得達(dá)到,與此同時(shí)也用嘴去認(rèn)知全球,這就是為何常常見(jiàn)到小年紀(jì)的寶寶一直把小玩具往口中放的緣故。咬東西是寶寶探索宇宙的個(gè)人行為,是潛意識(shí)的。2-8個(gè)月寶寶正處在嘴唇快樂(lè)期,她們根據(jù)咬人或是咬物去探尋世界有多大,得到成就感,它是一種一切正常的生理需要。
2、心態(tài)表達(dá)
不會(huì)聊天和沒(méi)法表達(dá)清晰是這一年齡層孩子的特性,與此同時(shí)她們還不容易辨別自身個(gè)人行為的優(yōu)劣,也不明白區(qū)別本身覺(jué)得和別人的差別,因此 她們會(huì)用這一個(gè)人行為來(lái)發(fā)泄自身正臉或負(fù)面信息的心態(tài)和感情。例如,喝飽了咬一口表達(dá)一下對(duì)媽媽的謝謝、玩的開(kāi)心了咬一口來(lái)表達(dá)自身高興,惱怒、難受或擔(dān)心了咬到父母來(lái)傳送數(shù)據(jù)信號(hào)、生氣了咬一咬來(lái)表達(dá)自身的惱怒這些。并且她們的咬人個(gè)人行為通常對(duì)本身是開(kāi)心的,她們此刻還沒(méi)法了解被咬者的痛。
3、好奇心的效仿
有時(shí)候?qū)殞氁耸且环N效仿個(gè)人行為,是仔細(xì)觀察他人的個(gè)人行為方法而學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的。寶寶求知欲強(qiáng),當(dāng)見(jiàn)到其他小孩子咬人時(shí),會(huì)感覺(jué)是件很奇特的事,因此自身也會(huì)試著著去咬人。因?yàn)閷殞殯](méi)有是是非非意識(shí),自身不容易意識(shí)到犯錯(cuò)誤了,這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)確立告知寶寶:咬人并不是一個(gè)好寶寶的個(gè)人行為,父親媽媽討厭,之后千萬(wàn)別做,并要立即地特別強(qiáng)調(diào)。
寶寶愛(ài)咬人該怎么辦
1、多一些親子互動(dòng)
有的寶寶會(huì)由于想吸引住父親媽媽的留意而咬人,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多守候?qū)殞?。家長(zhǎng)要留意,親子溝通并不是時(shí)間關(guān)聯(lián),只是品質(zhì)關(guān)聯(lián),真情品質(zhì)是發(fā)展趨勢(shì)寶寶親子溝通最重要的要素。提議家長(zhǎng)最好是每日固定不動(dòng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)歸屬于寶寶的親子活動(dòng)時(shí)間,全家人一起玩游戲,臨時(shí)放寬工作中和家務(wù)活,它是促進(jìn)感情的最好的選擇。
2、被咬后做出浮夸的姿勢(shì)
浮夸的姿勢(shì)能夠讓寶寶感受到他這類(lèi)行為會(huì)損害到所鐘愛(ài)的人,寶寶遠(yuǎn)比大家想像中明白看成年人的面色,他會(huì)從大家的小表情中了解自身這類(lèi)示愛(ài)的表達(dá)方式有點(diǎn)兒不妥。
3、盡可能抑制心態(tài)
爸爸媽媽可以用激情的大相擁往返解決我對(duì)你的愛(ài),與此同時(shí)確立地告知寶寶:“媽媽疼”,能夠把寶寶的雙手放進(jìn)他口中使他自身咬一口,問(wèn)一問(wèn)他:“疼不痛?”告知寶寶,咬人并不是表達(dá)喜愛(ài)之情的最好方法,正確引導(dǎo)它用語(yǔ)言表達(dá)、手式、相擁表達(dá)感情。
4、試著讓寶寶和家長(zhǎng)人物角色互換
針對(duì)咬人的孩子,不必過(guò)度責(zé)怪,以防造成加強(qiáng)實(shí)際效果。確保孩子的充足睡眠,給孩子構(gòu)建一個(gè)寧?kù)o的家庭氛圍,多應(yīng)用說(shuō)故事、角色扮演游戲等方法來(lái)正確引導(dǎo)。例如,讓孩子飾演被咬的孩子,家長(zhǎng)飾演咬人的孩子,每一次咬人后,家長(zhǎng)要積極向另一方致歉。在角色扮演游戲全過(guò)程之中,孩子更可以感受別人的情緒,進(jìn)而漸漸地降低咬人的個(gè)人行為。自然,孩子從觀念轉(zhuǎn)換為個(gè)人行為必須一個(gè)較為長(zhǎng)的全過(guò)程,爸爸媽媽要有包容的心理狀態(tài)。
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