愛的策略讓孩子輕輕松松成長
每一位父母都善待自己的孩子，想要為孩子投入一切，這也是父母本能反應(yīng)的心理狀態(tài)。而孩子是一個(gè)具備人格獨(dú)立的人，它用自身的童心去觀查、理解和探索宇宙，他自小就會(huì)有解決父母的依靠，依照自身的意向去辦事的不理智。新生寶寶要擺脫父母對(duì)其手和腳的拘束，為的是隨意屈伸；寶寶要擺脫父母的相助，為的是想自身學(xué)好行走；少年兒童要擺脫父母的教導(dǎo)，期待的是可以做好自己想要做的事。發(fā)展中的孩子渴望成人對(duì)善心的理解，期待能靠自己的能量去尋找自身的發(fā)展趨勢。這兒談幾個(gè)方面“愛”的對(duì)策讓孩子輕輕松松發(fā)展。
對(duì)策一：讓孩子做一做
日常生活工作能力的得到全過程，便是自覺性發(fā)展趨勢的全過程。不管用餐穿衣服、疊被疊被子、洗手帕、給花澆水等，孩子一開始通常是做不太好的。可是，孩子就這樣一步一步地根據(jù)自身的實(shí)踐活動(dòng)、思索發(fā)展起來的。帶些童心去理解孩子吧，即然沒人能替代孩子發(fā)展，父母又何苦做些喧賓奪主的事呢？
對(duì)策二：讓孩子說一說
愛問愛說成孩子的本性，孩子便是在不斷問、不斷說的全過程中逐漸了解世界，產(chǎn)生自主意識(shí)的。限定孩子的念頭，不允許孩子發(fā)布自身的建議，就宛如一根繩子縛住了孩子想象和邏輯思維的羽翼。長久以往，孩子便會(huì)越來越木訥寡言。帶上童心去理解孩子吧，假如全家人想出門去玩，又何妨征求一下孩子的建議呢？當(dāng)孩子沖著你絮絮叨叨時(shí)，一定要耐心地聆聽，那就是孩子觀念的火苗在閃動(dòng)，而在成人的細(xì)心傾聽中，孩子獲得的是大量的膽量和自信心。
對(duì)策三：讓孩子試一試
孩子在各種主題活動(dòng)上都會(huì)造成隨意的想象，開展隨意的造就。一樣的實(shí)際操作原材料，轉(zhuǎn)換出不一樣的作法，她們從自身的發(fā)覺和造就中感受到非常大的開心。或許那樣做，有可能損壞家中的專用工具，或給成年人添上很多不便，但相比孩子的發(fā)展趨勢，這又算得了什么？帶些童心去理解孩子吧，不能用過多的限定管束孩子的探尋個(gè)人行為，更不能用簡易的斥責(zé)來對(duì)孩子的不正確試著。它是膽大的試著，孩子從這當(dāng)中得到喜悅又何異于生物學(xué)家試驗(yàn)取得成功時(shí)的意外驚喜！
因此，重視孩子、理解童心，這就是在孩子成長階段中父母能夠給與孩子最美的禮物，也是贈(zèng)給孩子的一種更為輕輕松松的愛。擁有愛的那么深，孩子們便會(huì)覺得深愛者的輕輕松松與幸福快樂。從而，她們才會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間與氣氛，她們的潛力才會(huì)獲得優(yōu)良的發(fā)掘與塑造。 (黑江)
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