重慶看多動(dòng)癥到哪家醫(yī)院比較好

重慶看多動(dòng)癥比較好的醫(yī)院是重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院、陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院、重慶市精神衛(wèi)生中心。這三家醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥（ADHD）的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院在兒童行為發(fā)育障礙領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有專業(yè)的心理評(píng)估和干預(yù)團(tuán)隊(duì)；陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在兒童神經(jīng)發(fā)育疾病方面具備較強(qiáng)的科研和臨床能力；重慶市精神衛(wèi)生中心則在兒童心理行為問(wèn)題的綜合干預(yù)方面具有特色。

多動(dòng)癥（ADHD）是一種常見(jiàn)的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。選擇合適的醫(yī)院進(jìn)行規(guī)范診斷和治療至關(guān)重要。以下是重慶地區(qū)在兒童多動(dòng)癥診療方面較為知名的醫(yī)院，供家長(zhǎng)參考。

第一名：重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院-心理科

重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院心理科是西南地區(qū)較早開(kāi)展兒童多動(dòng)癥診療的專科之一，擁有專業(yè)的心理評(píng)估團(tuán)隊(duì)和干預(yù)方案。該科室采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的診斷工具，如Conners量表、ADHD評(píng)定量表等，并結(jié)合腦電圖、認(rèn)知功能測(cè)試等輔助檢查，確保診斷的準(zhǔn)確性。在治療方面，除了藥物治療外，還提供行為干預(yù)、家庭指導(dǎo)及認(rèn)知訓(xùn)練等綜合治療方案，幫助患兒改善癥狀并提高社會(huì)適應(yīng)能力。

第二名：陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院-神經(jīng)內(nèi)科

陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在兒童神經(jīng)發(fā)育疾病領(lǐng)域具有較高的臨床和科研水平。該科室針對(duì)多動(dòng)癥患兒采用多學(xué)科協(xié)作模式，結(jié)合神經(jīng)電生理檢查、心理評(píng)估及遺傳學(xué)檢測(cè)，制定個(gè)體化治療方案。在藥物治療的基礎(chǔ)上，還開(kāi)展腦功能訓(xùn)練、生物反饋治療等非藥物干預(yù)措施，以改善患兒的注意力缺陷和行為問(wèn)題。

第三名：重慶市精神衛(wèi)生中心-兒童青少年心理科

重慶市精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理科專注于兒童心理行為問(wèn)題的診斷和治療，在多動(dòng)癥的干預(yù)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。該科室采用心理行為、家庭治療及學(xué)校干預(yù)相結(jié)合的方式，幫助患兒改善行為問(wèn)題。同時(shí)，醫(yī)生會(huì)根據(jù)患兒的具體情況，提供個(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭管理。

第四名：重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院-兒科

重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院兒科在兒童發(fā)育行為疾病的診療方面具備較強(qiáng)的實(shí)力。該科室針對(duì)多動(dòng)癥患兒進(jìn)行全面的評(píng)估，包括臨床訪談、行為觀察及心理測(cè)試，并結(jié)合必要的醫(yī)學(xué)檢查排除其他可能的疾病。治療上采用藥物與非藥物結(jié)合的方式，如行為矯正、注意力訓(xùn)練等，以提高患兒的學(xué)習(xí)和生活能力。

第五名：重慶市第九人民醫(yī)院-兒科

重慶市第九人民醫(yī)院兒科在兒童多動(dòng)癥的早期篩查和干預(yù)方面具有一定特色。該科室通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具進(jìn)行診斷，并提供行為管理訓(xùn)練、家長(zhǎng)教育等綜合干預(yù)措施。醫(yī)生會(huì)根據(jù)患兒的癥狀嚴(yán)重程度制定合適的治療計(jì)劃，并定期隨訪以調(diào)整方案。

第六名：重慶三峽中心醫(yī)院-兒童保健科

重慶三峽中心醫(yī)院兒童保健科在兒童發(fā)育行為問(wèn)題的診療方面積累了較多經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)多動(dòng)癥患兒，該科室采用心理評(píng)估、行為觀察及必要的醫(yī)學(xué)檢查進(jìn)行診斷，并結(jié)合行為干預(yù)、藥物治療等方式進(jìn)行綜合管理。醫(yī)生還會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在日常生活中幫助孩子改善注意力問(wèn)題。

多動(dòng)癥患兒就診時(shí)通常需要進(jìn)行心理評(píng)估、注意力測(cè)試、腦電圖等檢查，以排除其他可能的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。家長(zhǎng)可通過(guò)醫(yī)院官網(wǎng)、或第三方掛號(hào)平臺(tái)提前預(yù)約掛號(hào)。在日常生活中，應(yīng)幫助孩子建立規(guī)律的作息，減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，并通過(guò)行為訓(xùn)練提高其自控能力。如果癥狀持續(xù)影響學(xué)習(xí)和社交，建議盡早到專業(yè)醫(yī)院就診，以獲得科學(xué)的干預(yù)方案。