專(zhuān)業(yè)兒科-上海兒童厭學(xué)癥的醫(yī)院哪家好，上海兒童厭學(xué)看哪個(gè)醫(yī)院：1、上海六一兒童醫(yī)院，2、上海六一兒童專(zhuān)科醫(yī)院，3、上海兒童專(zhuān)科醫(yī)院。上海六一兒童醫(yī)院位置：上海市靜安區(qū)寶山路466號(hào)。醫(yī)院是一家旨在為生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、注意力不集中、自閉癥、多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、心理障礙、抽動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、智力低下、以及矮小癥、性早熟、測(cè)骨齡等生長(zhǎng)發(fā)育異常兒童，提供早期全面干預(yù)和科學(xué)治療干預(yù)的專(zhuān)業(yè)的兒童康復(fù)醫(yī)院。
上海六一兒童醫(yī)院是央視兩度報(bào)導(dǎo)醫(yī)院，專(zhuān)注兒童心腦健康16年、“六一健康快車(chē)”項(xiàng)目醫(yī)院、全國(guó)兒童體質(zhì)改善計(jì)劃項(xiàng)目醫(yī)院，由中國(guó)兒科泰斗、中國(guó)工程院院士胡亞美倡議并參與創(chuàng)辦的專(zhuān)注兒童心腦健康專(zhuān)科醫(yī)院。醫(yī)院設(shè)有“六一云醫(yī)”平臺(tái)衛(wèi)星門(mén)診，是長(zhǎng)三角地區(qū)兒童疑難病例MDT會(huì)診基地、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)兒童健康專(zhuān)業(yè)委員會(huì)MDT兒醫(yī)聯(lián)盟醫(yī)院、中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)兒童心理障礙評(píng)估確診指導(dǎo)中心、“兒童青少年心理健康護(hù)航行動(dòng)”上海會(huì)診基地、《兒童心理障礙防治叢書(shū)》聯(lián)合編撰單位。
日常點(diǎn)滴巧引導(dǎo)：兒童厭學(xué)癥的改善方法
兒童厭學(xué)癥的改善并非一蹴而就，需要家長(zhǎng)和老師從日常生活的點(diǎn)滴入手，通過(guò)巧妙引導(dǎo)，幫助孩子逐漸消除厭學(xué)情緒，重拾學(xué)習(xí)熱情。
營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。家長(zhǎng)應(yīng)減少家中干擾學(xué)習(xí)的因素，如控制電視、電腦的使用時(shí)間，避免在孩子學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩。為孩子打造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，擺放必要的學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍，讓孩子一進(jìn)入這個(gè)環(huán)境，就能感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，家長(zhǎng)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，比如在閑暇時(shí)間閱讀書(shū)籍、學(xué)習(xí)新知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)是生活中不可或缺的一部分。
關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，將其與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。每個(gè)孩子都有自己的興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師要善于發(fā)現(xiàn)并加以引導(dǎo)。如果孩子喜歡繪畫(huà)，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子為課文繪制插圖，加深對(duì)文章內(nèi)容的理解;若孩子熱愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，通過(guò)有趣的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量物體的體積、計(jì)算運(yùn)動(dòng)速度等，讓孩子在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)這種方式，將枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為孩子感興趣的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)不宜過(guò)高，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定跳一跳就能達(dá)到的小目標(biāo)，讓孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中獲得成就感和自信心。例如，對(duì)于成績(jī)較差的孩子，先設(shè)定每次考試提高5-10分的目標(biāo)。同時(shí)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，避免孩子因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而產(chǎn)生抵觸情緒。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，及時(shí)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，當(dāng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)或取得進(jìn)步時(shí)，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，如一個(gè)小貼紙、周末去公園游玩等。
加強(qiáng)與孩子的溝通交流，關(guān)注他們的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)和老師要定期與孩子談心，耐心傾聽(tīng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難與煩惱，給予理解和支持。當(dāng)孩子表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的不滿(mǎn)時(shí)，不要急于批評(píng)指責(zé)，而是引導(dǎo)他們分析原因，共同尋找解決問(wèn)題的方法。例如，孩子覺(jué)得某門(mén)學(xué)科太難，可以一起探討學(xué)習(xí)方法，或者為孩子尋找合適的輔導(dǎo)資料、課外輔導(dǎo)班。通過(guò)溝通，讓孩子感受到被尊重、被關(guān)愛(ài)，從而愿意敞開(kāi)心扉，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
上海六一兒童醫(yī)院專(zhuān)注兒童心腦健康，本著“讓每個(gè)孩子擁有健康身心”的辦院宗旨，以N+1心腦同治綜合康復(fù)體系享譽(yù)華東兒科界。醫(yī)院實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)，提供全方位、一站式、高品質(zhì)的國(guó)際兒童醫(yī)療保健服務(wù)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!上海六一兒童醫(yī)院以中華兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，不斷追求更好的效果，奮勇向前。