上海治智力低下哪里醫(yī)院比較好
上海治療智力低下比較好的醫(yī)院有上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、上海市兒童醫(yī)院、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心、上海市精神衛(wèi)生中心。這些醫(yī)院在智力低下診斷、治療和康復(fù)方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)療設(shè)備，能夠?yàn)榛颊咛峁?zhuān)業(yè)服務(wù)。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院在小兒神經(jīng)發(fā)育障礙診療方面具有優(yōu)勢(shì)，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的發(fā)育行為兒科，開(kāi)展多學(xué)科聯(lián)合診療模式。復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院擁有國(guó)內(nèi)的兒童神經(jīng)發(fā)育評(píng)估中心，提供從早期篩查到系統(tǒng)干預(yù)的全流程服務(wù)。上海市兒童醫(yī)院在兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治方面經(jīng)驗(yàn)豐富，建立了完善的康復(fù)訓(xùn)練體系。
1. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院
新華醫(yī)院發(fā)育行為兒科是上海市重點(diǎn)學(xué)科，針對(duì)智力低下患兒開(kāi)展全面評(píng)估和個(gè)體化干預(yù)。醫(yī)院配備的神經(jīng)心理評(píng)估工具，能夠準(zhǔn)確診斷各類(lèi)發(fā)育障礙。治療方面采用醫(yī)教結(jié)合模式，整合醫(yī)療康復(fù)與教育干預(yù)，提供語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練、行為矯正等綜合服務(wù)。醫(yī)院還開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，指導(dǎo)家庭康復(fù)方法，形成醫(yī)院-家庭聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
2. 復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院
該院兒童保健科和神經(jīng)內(nèi)科聯(lián)合開(kāi)展智力低下診療工作，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)育評(píng)估流程。醫(yī)院引進(jìn)了國(guó)際通用的智力測(cè)試工具，能夠?qū)和J(rèn)知功能進(jìn)行精確評(píng)估?？祻?fù)治療方面，醫(yī)院提供感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等多種干預(yù)手段。醫(yī)院還設(shè)有特殊教育教室，將醫(yī)療康復(fù)與教育干預(yù)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)患兒全面發(fā)展。
3. 上海市兒童醫(yī)院
上海市兒童醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科在兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病診治方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)智力低下的病因診斷準(zhǔn)確率高。醫(yī)院開(kāi)展基因檢測(cè)、代謝篩查等檢查項(xiàng)目，為明確病因提供科學(xué)依據(jù)?？祻?fù)中心配備專(zhuān)業(yè)治療師團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同年齡段患兒設(shè)計(jì)個(gè)性化訓(xùn)練方案。醫(yī)院還與多所特殊教育學(xué)校建立轉(zhuǎn)介機(jī)制，確?；純韩@得連續(xù)性服務(wù)。
4. 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心
該中心發(fā)育行為兒科在智力低下早期識(shí)別和干預(yù)方面具有特色，開(kāi)展新生兒發(fā)育篩查項(xiàng)目。醫(yī)院采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具，能夠早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩跡象。治療方面整合了醫(yī)療、心理、教育等多學(xué)科資源，提供結(jié)構(gòu)化教學(xué)、行為分析等專(zhuān)業(yè)干預(yù)。醫(yī)院還注重家庭參與，定期舉辦家長(zhǎng)支持小組活動(dòng)。
5. 上海市精神衛(wèi)生中心
作為精神衛(wèi)生專(zhuān)科醫(yī)院，該中心在智力低下伴發(fā)精神行為問(wèn)題的診療方面具有優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院設(shè)有兒童青少年科，專(zhuān)門(mén)服務(wù)于發(fā)育障礙患兒。診斷方面采用標(biāo)準(zhǔn)化智力測(cè)驗(yàn)和適應(yīng)能力評(píng)估，治療上注重藥物與行為干預(yù)相結(jié)合。醫(yī)院還開(kāi)展社交技能訓(xùn)練、情緒管理訓(xùn)練等特色項(xiàng)目，幫助患兒提高社會(huì)適應(yīng)能力。