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上海專業(yè)治兒童心理的醫(yī)院哪家好

2025-07-12 10:15:13

上海專業(yè)治療兒童心理的醫(yī)院有復旦大學附屬兒科醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學中心、上海市第六人民醫(yī)院。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗和的技術(shù),能夠為患兒提供全面的醫(yī)療服務。復旦大學附屬兒科醫(yī)院作為國內(nèi)知名的兒童??漆t(yī)院,其心理科在兒童心理疾病的治療上具有顯著優(yōu)勢。上海市精神衛(wèi)生中心則以其專業(yè)的心理治療團隊和的治療設備著稱。上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院和上海兒童醫(yī)學中心在兒童心理疾病的綜合治療方面也有很高的聲譽。上海市第六人民醫(yī)院則以其多學科協(xié)作的治療模式,為患兒提供個性化的治療方案。

兒童心理疾病的發(fā)病原因多種多樣,包括遺傳因素、環(huán)境因素、家庭因素等。這些因素可能導致兒童出現(xiàn)焦慮、抑郁、行為障礙等心理問題。早期診斷和干預對于兒童心理疾病的治療至關(guān)重要,家長應密切關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時尋求專業(yè)幫助。

1.復旦大學附屬兒科醫(yī)院-心理科

復旦大學附屬兒科醫(yī)院是國內(nèi)知名的兒童專科醫(yī)院,其心理科在兒童心理疾病的治療上具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生、心理咨詢師和護士組成的專業(yè)團隊,能夠為患兒提供全面的心理評估和治療服務。醫(yī)院還配備了的心理治療設備,如生物反饋儀、腦電圖儀等,為患兒提供科學的治療方案。

復旦大學附屬兒科醫(yī)院地址:上海市閔行區(qū)萬源路399號。

就診科室:心理科。

門診時間:周一至周五 8:00-17:00。

2.上海市精神衛(wèi)生中心-兒童心理科

上海市精神衛(wèi)生中心是上海地區(qū)專業(yè)的精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu),其兒童心理科在兒童心理疾病的治療上具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生、心理咨詢師和護士組成的專業(yè)團隊,能夠為患兒提供全面的心理評估和治療服務。醫(yī)院還配備了的心理治療設備,如生物反饋儀、腦電圖儀等,為患兒提供科學的治療方案。

上海市精神衛(wèi)生中心地址:上海市徐匯區(qū)宛平南路600號。

就診科室:兒童心理科。

門診時間:周一至周五 8:00-17:00。

3.上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院-心理科

上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院是上海地區(qū)知名的綜合性醫(yī)院,其心理科在兒童心理疾病的治療上具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生、心理咨詢師和護士組成的專業(yè)團隊,能夠為患兒提供全面的心理評估和治療服務。醫(yī)院還配備了的心理治療設備,如生物反饋儀、腦電圖儀等,為患兒提供科學的治療方案。

上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院地址:上海市楊浦區(qū)控江路1665號。

就診科室:心理科。

門診時間:周一至周五 8:00-17:00。

4.上海兒童醫(yī)學中心-心理科

上海兒童醫(yī)學中心是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院,其心理科在兒童心理疾病的治療上具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生、心理咨詢師和護士組成的專業(yè)團隊,能夠為患兒提供全面的心理評估和治療服務。醫(yī)院還配備了的心理治療設備,如生物反饋儀、腦電圖儀等,為患兒提供科學的治療方案。

上海兒童醫(yī)學中心地址:上海市浦東新區(qū)東方路1678號。

就診科室:心理科。

門診時間:周一至周五 8:00-17:00。

5.上海市第六人民醫(yī)院-心理科

上海市第六人民醫(yī)院是上海地區(qū)知名的綜合性醫(yī)院,其心理科在兒童心理疾病的治療上具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生、心理咨詢師和護士組成的專業(yè)團隊,能夠為患兒提供全面的心理評估和治療服務。醫(yī)院還配備了的心理治療設備,如生物反饋儀、腦電圖儀等,為患兒提供科學的治療方案。

上海市第六人民醫(yī)院地址:上海市徐匯區(qū)宜山路600號。

就診科室:心理科。

門診時間:周一至周五 8:00-17:00。

兒童心理疾病的預防與健康管理至關(guān)重要。家長應關(guān)注孩子的心理健康,提供良好的家庭環(huán)境,避免過度壓力和不良刺激。定期進行心理評估,及時發(fā)現(xiàn)和干預心理問題。此外,學校和社會也應加強心理健康教育,提供心理支持和咨詢服務,幫助兒童建立積極的心理狀態(tài),促進其全面發(fā)展。

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