人體的全部或部分脊柱持久性地偏離身體中線,即為脊柱側(cè)凸畸形。多發(fā)于1 0~1 6歲的中小學(xué)生,女性發(fā)病率大大高于男性。脊柱側(cè)凸畸形患者在病發(fā)初期無明顯癥狀,較嚴(yán)重時會感到背部酸痛、易疲勞,嚴(yán)重時可致心、肺移位,并發(fā)嚴(yán)重病理變化。所以,針對青少年脊柱畸形這一問題,我們應(yīng)貫徹早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療的原則。學(xué)校和學(xué)生家長要密切配合做好以下幾點:
首先,幫助孩子從小養(yǎng)成正確的坐、立、臥及行走姿勢,并根據(jù)學(xué)生的身高及時調(diào)節(jié)桌椅的高度。中小學(xué)生還應(yīng)加強體育鍛煉,使身體協(xié)調(diào)發(fā)展,消除引起脊柱畸形的因素。
第二,學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)生進行體檢,便于及早發(fā)現(xiàn)脊柱側(cè)凸畸形。具體方法為:學(xué)生脫去上衣,雙足并攏站立,雙下肢伸直,雙上肢自然下垂于體側(cè),檢查者位于他的正后方,讓學(xué)生逐漸彎腰至9 0度,觀察他的脊柱兩側(cè)是否對稱,高度是否相等,脊柱是否偏離身體中線,必要時到醫(yī)院拍X光片,以確定是否有脊柱畸形。
第三,如已發(fā)生脊柱畸形,應(yīng)盡早到正規(guī)醫(yī)院診治。患者在醫(yī)生的指導(dǎo)下,進行相關(guān)醫(yī)療體操訓(xùn)練并輔以矯正按摩、配合矯形支具的使用,牽拉凹側(cè)的攣縮組織,發(fā)展凸側(cè)肌肉力量,使脊柱應(yīng)力恢復(fù)正常,再進行姿勢矯正,大多數(shù)患者都是可以痊愈的。對骨骼和軟組織發(fā)生病變的嚴(yán)重脊柱畸形患者,還可采取手術(shù)治療,亦可取得較好療效。
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