上海治兒童心理正規(guī)的醫(yī)院
上海治療兒童心理的正規(guī)醫(yī)院有復旦大學附屬兒科醫(yī)院、上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院、上海市精神衛(wèi)生中心、上海兒童醫(yī)學中心、上海市第六人民醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的醫(yī)療團隊，能夠為患兒提供全面的心理評估和個性化的治療方案。家長在選擇醫(yī)院時，可以根據(jù)醫(yī)院的專業(yè)特長和地理位置進行綜合考慮，以確保孩子能夠得到及時有效的治療。
兒童心理問題在現(xiàn)代社會中日益受到關(guān)注，常見的心理問題包括焦慮、抑郁、注意力缺陷多動障礙（ADHD）等。這些問題的發(fā)病原因復雜，可能與遺傳、環(huán)境、教育方式等多種因素有關(guān)。早期發(fā)現(xiàn)和干預對于兒童的心理健康至關(guān)重要，家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的情緒和行為變化，及時尋求專業(yè)幫助。
1. 復旦大學附屬兒科醫(yī)院-心理科
復旦大學附屬兒科醫(yī)院是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院，其心理科在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有較高的聲譽。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生和心理咨詢師組成的專業(yè)團隊，能夠為患兒提供全面的心理評估和個性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的心理咨詢室和兒童心理治療室，為患兒提供舒適的治療環(huán)境。
復旦大學附屬兒科醫(yī)院地址：上海市閔行區(qū)萬源路399號。
就診科室：心理科。
門診時間：周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:30-17:30。
2. 上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院-心理科
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院是上海地區(qū)綜合性醫(yī)院，其心理科在兒童心理疾病的治療方面具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院配備了的心理評估設(shè)備和治療儀器，能夠為患兒提準的診斷和有效的治療。醫(yī)院的心理科醫(yī)生團隊定期參加國內(nèi)外學術(shù)交流，不斷提升專業(yè)水平，為患兒提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院地址：上海市楊浦區(qū)控江路1665號。
就診科室：心理科。
門診時間：周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:30-17:30。
3. 上海市精神衛(wèi)生中心-兒童心理科
上海市精神衛(wèi)生中心是上海地區(qū)專門從事精神心理疾病治療的醫(yī)院，其兒童心理科在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生和心理咨詢師組成的專業(yè)團隊，能夠為患兒提供全面的心理評估和個性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的心理咨詢室和兒童心理治療室，為患兒提供舒適的治療環(huán)境。
上海市精神衛(wèi)生中心地址：上海市徐匯區(qū)宛平南路600號。
就診科室：兒童心理科。
門診時間：周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:30-17:30。
4. 上海兒童醫(yī)學中心-心理科
上海兒童醫(yī)學中心是上海地區(qū)知名的兒童專科醫(yī)院，其心理科在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有較高的聲譽。醫(yī)院擁有一支由資深心理醫(yī)生和心理咨詢師組成的專業(yè)團隊，能夠為患兒提供全面的心理評估和個性化的治療方案。醫(yī)院還設(shè)有專門的心理咨詢室和兒童心理治療室，為患兒提供舒適的治療環(huán)境。
上海兒童醫(yī)學中心地址：上海市浦東新區(qū)東方路1678號。
就診科室：心理科。
門診時間：周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:30-17:30。
5. 上海市第六人民醫(yī)院-心理科
上海市第六人民醫(yī)院是上海地區(qū)綜合性醫(yī)院，其心理科在兒童心理疾病的治療方面具有豐富的經(jīng)驗。醫(yī)院配備了的心理評估設(shè)備和治療儀器，能夠為患兒提準的診斷和有效的治療。醫(yī)院的心理科醫(yī)生團隊定期參加國內(nèi)外學術(shù)交流，不斷提升專業(yè)水平，為患兒提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
上海市第六人民醫(yī)院地址：上海市徐匯區(qū)宜山路600號。
就診科室：心理科。
門診時間：周一至周五，上午8:00-12:00，下午13:30-17:30。
兒童心理問題的預防與健康管理是家長和社會共同關(guān)注的重要課題。家長應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的心理健康意識，關(guān)注孩子的情緒變化，及時進行心理疏導。學校和社會也應(yīng)加強對兒童心理健康的關(guān)注，提供必要的心理支持和教育資源。通過家庭、學校和社會的共同努力，可以有效預防和減少兒童心理問題的發(fā)生，促進兒童的健康成長。
