速看：南京哪些醫(yī)院能治療兒童多動(dòng)癥

速看：南京哪些醫(yī)院能治療兒童多動(dòng)癥，1、南京天佑兒童醫(yī)院，2、南京天佑兒科醫(yī)院，3、南京天佑醫(yī)院 。南京天佑兒童醫(yī)院的位置：南京市鼓樓區(qū)中山北路307-1號(hào)。南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專注兒童行為與心理疾病發(fā)育專科醫(yī)院，主要針對(duì)多動(dòng)癥、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、心理障礙等問(wèn)題有著一批30年以上臨床經(jīng)驗(yàn)專家團(tuán)隊(duì)，深受患兒家長(zhǎng)認(rèn)可，南京及周邊地區(qū)家長(zhǎng)慕名而來(lái)。

　　多動(dòng)癥孩子的癥狀主要表現(xiàn)為注意缺陷、活動(dòng)過(guò)多、情緒行為沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難和神經(jīng)發(fā)育異常等多個(gè)方面。以下是對(duì)這些癥狀的詳細(xì)闡述：

　　一、注意缺陷

　　多動(dòng)癥孩子顯著的癥狀之一是注意力難以集中。他們很難長(zhǎng)時(shí)間專注于某個(gè)任務(wù)或活動(dòng)，容易分心或被其他事物吸引。具體表現(xiàn)為上課時(shí)容易走神，做作業(yè)時(shí)拖拉、馬虎，經(jīng)常忘記或遺漏任務(wù)。在與他人交談時(shí)，他們可能心不在焉，不能很好地理解和回應(yīng)對(duì)方的話語(yǔ)。

　　二、活動(dòng)過(guò)多

　　多動(dòng)癥孩子通常表現(xiàn)出活動(dòng)水平過(guò)高的特點(diǎn)。他們難以保持安靜，喜歡不停地移動(dòng)身體或四處走動(dòng)。在幼兒園或?qū)W校中，他們可能無(wú)法安靜地坐在座位上，經(jīng)常離開座位或四處奔跑。即使在進(jìn)行需要靜坐的活動(dòng)時(shí)，他們也可能會(huì)不斷地扭動(dòng)身體或做小動(dòng)作。

　　三、情緒行為沖動(dòng)

　　多動(dòng)癥孩子在情緒和行為上往往表現(xiàn)出沖動(dòng)性。他們可能無(wú)法控制自己的情緒，容易因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣或哭鬧。在行為上，他們可能不顧及后果地做出一些沖動(dòng)的事情，如未經(jīng)允許打斷他人說(shuō)話、擅自離開座位或搶奪他人的物品。這種沖動(dòng)行為可能會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谏缃缓蛯W(xué)習(xí)中遇到困難。

　　四、學(xué)習(xí)困難

　　由于注意力難以集中和活動(dòng)過(guò)多等癥狀的影響，多動(dòng)癥孩子在學(xué)習(xí)上往往會(huì)遇到很大的困難。他們可能難以理解和掌握新知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)落后于同齡孩子。此外，他們還可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而產(chǎn)生挫敗感和自卑情緒，進(jìn)一步影響他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

　　五、神經(jīng)發(fā)育異常

　　部分多動(dòng)癥孩子還存在神經(jīng)發(fā)育異常的癥狀。這些癥狀可能表現(xiàn)為精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不良，如寫字、畫畫、做手工等時(shí)顯得笨拙不靈巧。此外，他們還可能存在空間知覺(jué)障礙、視-動(dòng)障礙等問(wèn)題，影響他們的日常生活和學(xué)習(xí)。有些孩子甚至可能存在語(yǔ)言表達(dá)障礙和智力低下等問(wèn)題。

　　注意事項(xiàng)

　　需要指出的是，多動(dòng)癥的癥狀并不是固定不變的，可能會(huì)隨著孩子的年齡和成長(zhǎng)環(huán)境而發(fā)生變化。此外，每個(gè)孩子的情況都是獨(dú)特的，癥狀的表現(xiàn)程度和形式也可能有所不同。因此，在判斷孩子是否患有多動(dòng)癥時(shí)，應(yīng)該綜合考慮多個(gè)方面的因素，并咨詢專業(yè)醫(yī)生的意見。

　　綜上所述，多動(dòng)癥孩子的癥狀涉及多個(gè)方面，包括注意缺陷、活動(dòng)過(guò)多、情緒行為沖動(dòng)、學(xué)習(xí)困難和神經(jīng)發(fā)育異常等。這些癥狀會(huì)對(duì)孩子的日常生活和學(xué)習(xí)造成很大的困擾和影響。因此，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)該密切關(guān)注孩子的行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)多動(dòng)癥癥狀的發(fā)展。