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南京哪里醫(yī)院檢查多動(dòng)癥專業(yè)

2025-05-24 17:54:02

在南京,有多家醫(yī)院在兒童多動(dòng)癥(ADHD)的診斷和治療方面具有較高的專業(yè)水平。以下是幾家值得推薦的醫(yī)院 : 1. 南京腦科醫(yī)院 2. 江蘇省人民醫(yī)院 3. 南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院 4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院 5. 南京市兒童醫(yī)院

這些醫(yī)院在兒童神經(jīng)發(fā)育障礙、精神心理疾病及兒科專科領(lǐng)域具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒提供專業(yè)的評(píng)估和治療。

1. 南京腦科醫(yī)院-兒童心理衛(wèi)生研究中心

南京腦科醫(yī)院在精神醫(yī)學(xué)專科領(lǐng)域位列全國前列,其兒童心理衛(wèi)生研究中心專注于兒童多動(dòng)癥、自閉癥等神經(jīng)發(fā)育障礙的診斷與干預(yù)。該中心采用國際標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具,如Conners量表、ADHD-RS等,并結(jié)合腦電圖、認(rèn)知功能測(cè)試等輔助檢查,確保診斷的準(zhǔn)確性。此外,醫(yī)院還提供行為治療、藥物治療及家庭干預(yù)等綜合治療方案。

南京腦科醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路264號(hào)。

就診科室:兒童心理衛(wèi)生研究中心。

2. 江蘇省人民醫(yī)院-兒科神經(jīng)專科

江蘇省人民醫(yī)院作為全國知名三甲醫(yī)院,其兒科神經(jīng)專科在多動(dòng)癥的診斷和治療方面經(jīng)驗(yàn)豐富。醫(yī)院采用多學(xué)科協(xié)作模式,結(jié)合神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估、腦功能影像學(xué)檢查等手段,為患兒制定個(gè)性化干預(yù)方案。此外,醫(yī)院還設(shè)有兒童行為矯正訓(xùn)練中心,幫助改善患兒的注意力缺陷和行為問題。

江蘇省人民醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路300號(hào)。

就診科室:兒科神經(jīng)專科。

3. 南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院-兒童保健科

南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院在兒童發(fā)育行為疾病的診療方面具有較高的專業(yè)水平。醫(yī)院兒童保健科針對(duì)多動(dòng)癥患兒提供全面的評(píng)估,包括注意力測(cè)試、行為觀察及家庭環(huán)境分析。同時(shí),醫(yī)院還開展家長培訓(xùn)課程,幫助家庭更好地理解和管理孩子的行為問題。

南京醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)廣州路72號(hào)。

就診科室:兒童保健科。

4. 東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院-兒科神經(jīng)心理專科

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院的兒科神經(jīng)心理專科在多動(dòng)癥的早期篩查和干預(yù)方面具有優(yōu)勢(shì)。醫(yī)院采用國際標(biāo)準(zhǔn)的診斷流程,并結(jié)合認(rèn)知行為、藥物治療等方式,幫助患兒改善注意力不集中、沖動(dòng)行為等問題。此外,醫(yī)院還與學(xué)校合作,提供教育干預(yù)支持。

東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院地址:南京市鼓樓區(qū)丁家橋87號(hào)。

就診科室:兒科神經(jīng)心理專科。

5. 南京市兒童醫(yī)院-兒童神經(jīng)內(nèi)科

南京市兒童醫(yī)院的兒童神經(jīng)內(nèi)科在多動(dòng)癥的診斷和治療方面積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院采用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具,并結(jié)合腦電圖、神經(jīng)影像學(xué)檢查等輔助手段,確保診斷的準(zhǔn)確性。同時(shí),醫(yī)院還提供行為訓(xùn)練、藥物治療及家庭指導(dǎo)等綜合干預(yù)措施。

南京市兒童醫(yī)院地址:南京市廣州路72號(hào)(河西院區(qū):南京市江東南路8號(hào))。

就診科室:兒童神經(jīng)內(nèi)科。

多動(dòng)癥的早期識(shí)別與家庭管理

多動(dòng)癥(ADHD)是一種常見的兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。早期識(shí)別和干預(yù)對(duì)改善患兒的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量至關(guān)重要。家長應(yīng)關(guān)注孩子的行為表現(xiàn),如持續(xù)注意力短暫、頻繁分心、難以遵守規(guī)則等,并及時(shí)尋求專業(yè)評(píng)估。家庭管理方面,可通過建立規(guī)律作息、減少電子設(shè)備使用、采用正向行為強(qiáng)化等方式幫助孩子改善癥狀。此外,與學(xué)校老師保持溝通,確保孩子在校獲得適當(dāng)?shù)闹С郑彩枪芾矶鄤?dòng)癥的重要環(huán)節(jié)。

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