對(duì)于許多父母來說，孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都是值得期待的。當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)爬行、站立、走路，每一次的進(jìn)步都讓父母感到無比的喜悅。但隨著時(shí)間的推移，一些家長(zhǎng)開始擔(dān)憂：我家的一歲四個(gè)月寶寶還不會(huì)說話，這是正常的嗎？

首先，我們需要明確一點(diǎn)：每個(gè)孩子的發(fā)展速度都是不同的。有些孩子可能在9個(gè)月大的時(shí)候就開始牙牙學(xué)語，而有些孩子則要等到1歲半或者更晚才開始說話。這并不意味著晚說話的孩子就有什么問題，他們只是按照自己的節(jié)奏在發(fā)展。

那么，如何判斷一歲四個(gè)月寶寶不會(huì)說話是否正常呢？我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

聽力檢查：寶寶能夠聽到聲音是學(xué)會(huì)說話的前提。家長(zhǎng)可以嘗試在寶寶背后輕輕呼喚名字，或者發(fā)出其他不同的聲音，觀察寶寶的反應(yīng)。如果寶寶對(duì)聲音有反應(yīng)，那么聽力應(yīng)該沒有問題。

發(fā)音器官檢查：寶寶的舌頭、嘴唇、聲帶等發(fā)音器官需要能夠靈活運(yùn)用才能發(fā)出不同的聲音。家長(zhǎng)可以觀察寶寶是否能夠發(fā)出“依依”、“呀呀”等聲音，或者模仿大人的口型。如果寶寶能夠模仿，那么發(fā)音器官應(yīng)該是正常的。

認(rèn)知能力：說話不僅僅是發(fā)出聲音，還需要理解語言的意思。家長(zhǎng)可以通過日常與寶寶的交流，觀察寶寶是否能夠理解簡(jiǎn)單的指令，例如“把球拿給我”。如果寶寶能夠理解并執(zhí)行簡(jiǎn)單的指令，那么認(rèn)知能力應(yīng)該沒有問題。

如果家長(zhǎng)經(jīng)過以上幾個(gè)方面的觀察，發(fā)現(xiàn)寶寶在其他方面都正常發(fā)展，只是說話晚了一些，那么一般來說這都是正常的。此時(shí)，家長(zhǎng)需要做的就是多與寶寶交流，提供豐富的語言環(huán)境，鼓勵(lì)寶寶開口說話。

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