多動癥通常在3-6歲可被初步識別，部分兒童可能在學(xué)齡期（6-12歲）癥狀更明顯。多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過度和沖動行為，具體表現(xiàn)與年齡階段相關(guān)。

3-6歲兒童可能出現(xiàn)坐立不安、難以安靜玩耍、頻繁打斷他人等行為，但需與正常兒童活潑好動區(qū)分。學(xué)齡期兒童癥狀更為典型，如上課分心、作業(yè)拖拉、丟三落四等，可能伴隨學(xué)習(xí)困難或社交問題。青少年期部分癥狀可能減輕，但注意力不集中、沖動行為仍可能持續(xù)。診斷需結(jié)合行為量表、家庭觀察及專業(yè)評估，排除聽力障礙、焦慮等其他因素。早期干預(yù)可通過行為矯正、家庭教育和學(xué)校配合改善癥狀，必要時在醫(yī)生指導(dǎo)下使用鹽酸哌甲酯緩釋片、托莫西汀膠囊等藥物。

家長若發(fā)現(xiàn)兒童存在注意力持續(xù)分散、行為失控或?qū)W習(xí)效率低下，建議到兒童心理科或神經(jīng)內(nèi)科就診。日?？赏ㄟ^規(guī)律作息、減少電子屏幕時間、增加戶外活動幫助兒童管理行為，避免過度批評或懲罰，以鼓勵和正向引導(dǎo)為主。